灾难能照出人间的美好，也照得见人性的幽暗。为了把灾难当成教材，引导师生用心去感受、反思，努力做好自己，不断发掘美好，驱除黑暗，2020年4月14日下午2点土木工程教研室在腾讯会议开展主题教育活动。本次活动由教研室主任罗芳老师主持，全体教研室教师参与。

活动期间，土木工程教研室全体教师观看“把灾难当教材”相关学习视频。观看结束，每位教师相互交流学习心得体会，教师们表示要践行国家的要求和纪律，同时以积极的心态开展、促进、完成知识和德育教育。

最后，结合本次活动宗旨和大家在发言中的积极意见，罗芳老师做出总结，面对疫情，我们可以从以下四个方面引导教育学生：

（1）知晓灾难的不确定性，学习对各种信息的辨别能力；

（2）感受灾难中的人生百态，建立灾难应对的规范行为；

（3）观察前方与后方阵营，树立英雄的榜样作用；

（4）体验灾难抗击全程，建立战胜灾难的胜利信念!

在教学过程中，教师应抓好课堂教学，及时了解并缓解学生焦虑状态，结合各学段学生特点，在线制作适应学生接受习惯和特点的课件，针对学科和专业特点，及时组织开展积极有效的线上教学等。

通过此次主题教育活动，教育工作者把疫情变成教材，构建学生们正确的世界观、人生观、价值观；引导学生深刻理解风雨同舟、携手共进的精神实质，共同面对、共同承担；培养同学们匹夫有责的担当精神和家国情怀，我们疫不容辞。